CUADRULETA
OBJETIVO. Realizar las
actividades seleccionadas al momento de hacer girar la cuadruleta de la mejor
manera posible y en el menor tiempo para obtener puntos por equipos.
DESCRIPCIÓN. Se divide el
grupo de participantes en dos subgrupos con el mismo número de personas si es
posible. Cada grupo seleccionará uno de sus integrantes, quien hará girar la cuadruleta
en turnos diferentes. Luego de haber seleccionado la actividad (en el turno
correspondiente) ambos equipos deben realizar la actividad indicada en la
cuadruleta en el menor tiempo posible, quienes lo realicen obtendrán un punto.
El juego continúa hasta que se cumplan las actividades propuestas o hasta que
se cumplan los objetivos estipulados.
INTENCIONALIDAD. Esta
actividad permite promover el trabajo en equipo y ayuda a afianzar la capacidad
para solucionar problemas a medida que se genera diversión y se fomenta la
comunicación.
RECURSOS. La cuadruleta
puede ser diseñada en diferentes materiales, siempre y cuando pueda girar y
seleccionar las actividades que se plantean según los objetivos a cumplir.
ESPACIOS. Puede ser
utilizada es espacios abiertos y/o cerrados, se adecua a las necesidades de la
actividad.
VARIANTES.
- A nivel escolar se puede utilizar para revisar contenidos ya estudiados de manera divertida.
- Se establece un tiempo límite para realizar las actividades.
- Los participantes no deben hablar al momento de hacer las actividades.
PREGUNTAS
ORIENTADORAS.
·
¿Qué es lo más difícil de trabajar en equipo?
·
¿Cómo podemos lograr una mejor eficiencia al
momento de trabajar en equipo?
·
¿Por qué es importante la comunicación cuando
se trabaja en conjunto?
·
¿Se facilita mas el trabajo en conjunto o
individualmente? ¿Por qué?
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